matematika integral
Derivative
Mean derivative
Sample Distribusi (statistik)
Margin Error Populasi (statistik)
Linear Programing
Menghitung Bunga Pinjaman
System Pembelajaran Interaktif Untuk Siswa SD, SMP dan SMA. Materi Pembelajaran Matematika, Kimia, Biolagi dan Fisika. dilengkapi dengan animasi dan modul sesuai kurikulum.
Belajar Matematika Integral, derivative
Online & Download link anda kini dapat mencobanya di situs terbaru kami dengan menggunakan login sebagai tamu (tidak perlu register)
matematika integral
Derivative
Mean derivative
Sample Distribusi (statistik)
Margin Error Populasi (statistik)
Linear Programing
Menghitung Bunga Pinjaman
matematika integral
Derivative
Mean derivative
Sample Distribusi (statistik)
Margin Error Populasi (statistik)
Linear Programing
Menghitung Bunga Pinjaman
Qur'an Flash
Pengembangan dan pemanfaatan flash media sudah berkembang sangat pesat. tidak hanya untuk pelajaran ilmu pengetahuan alam dan matematika, flash juga sudah digunakan untuk penyebaran agama.
untuk detail silahkan klik disini
untuk detail silahkan klik disini
Google Sky
Setelah berhasil meluncurkan google earth kini google inc meluncurkan juga pelajaran tentang antariksa yaitu google sky. dengan produk ini siswa mampu mengenal semua jenis galaksi beserta seluruh detail informasi baik mengenai jaraknya dari bumi maupun type benda langit.
pelajaran google sky bisa menambah wawasan siswa tentang alam semesta beserta seluruh isinya.
google sky akan mudah memberikan gambaran ke siswa sebagai tambahan materi di kelas.
Virtual Online Chemistry Lab
Satu Anak Satu Notebook
Tujuan dari program ini adalah untuk anak diseluruh dunia agar mereka dapat mengekspose pengalaman dan mengutarakan pendapat mereka sendiri.
program ini bersifat non profit dan untuk sementara yang bisa mengajukan hanya pemerintah.
keterangan lebih lanjut :
Permainan mengenal alam semesta
NASA atau badan antariksa amerika serikat memberikan kontribusi berupa dukungan dalam pembangunan system pendidikan yang mengenalkan kepada siswa sejak dini tentang antariksa. bayangkan saja di amerika serikat hal ini sudah di ajarkan di sekolah dasar, bagaimana di indonesia.
program ini di jalankan dengan system online internet dan flash supaya menarik. tujuannya tentu siswa tertarik membelajari ilmu pengetahuan alam terutama antariksa.
untuk mencobanya masih membutuhkan translator karena materi masih menggunakan bahasa asing. namun dengan materi dalam bahasa asing diharapkan siswa juga bisa mengembangkan kemampuan bahasa asingnya.
program ini di jalankan dengan system online internet dan flash supaya menarik. tujuannya tentu siswa tertarik membelajari ilmu pengetahuan alam terutama antariksa.
untuk mencobanya masih membutuhkan translator karena materi masih menggunakan bahasa asing. namun dengan materi dalam bahasa asing diharapkan siswa juga bisa mengembangkan kemampuan bahasa asingnya.Belajar Biologi Online
system belajar yang efektif saat ini adalah dengan memberikan metode audiovisual. dengan adanya internet hal tersebut bukan lagi mustahil. dengan adanya jardiknas di setiap kabupaten dan interkoneksi antar sekolah dalam lingkup kabupaten akan mempermudah hal tersebut.
berikut ini sebagian kecil link belajar biologi secara online :
semua link diatas hanyalah alat bantu saja, tanpa guru mampu memberikan gambaran jelas maka tidak akan ada artinya. teknologi dibuat untuk mempermudah dan bukan di buat untuk menjadikan manusia malas.
berikut ini sebagian kecil link belajar biologi secara online :
semua link diatas hanyalah alat bantu saja, tanpa guru mampu memberikan gambaran jelas maka tidak akan ada artinya. teknologi dibuat untuk mempermudah dan bukan di buat untuk menjadikan manusia malas.
Praktikum Biologi Dengan Flash
Bayang kan betapa susahnya mencari sampel kodok untuk praktikum biologi di kelas. bukan sulit mencari kodoknya tetapi tidak semua siswa mau memegang kodok untuk di jadikan bahan praktikum. alasan yang klasik adalah jijik dan geli. namun kini hal itu tidak perlu terjadi lagi dengan menggunakan media flash praktikum biologi bisa dilakukan tanpa harus mencari kodok asli dan di bedah. cukup dengan menggunakan software siswa bisa belajar dan sekaligus praktikum biologi.
untuk demo silahkan klik link ini
praktikum biologi lainnya lainnya yang bisa dilakukan dengan flash antara lain
Cumi-cumi
Menyusun kerangka tikus
semua materi dalam gambar flash 3 dimensi sehingga mirip dengan aslinya. guru dengan mudah bisa memberikan penjelasan deskriptif sambil siswa melihat di layar komputer.Jika anda berminat untuk presentasi produk ini silahkan kirim email ke : massindo@yahoo.com
Mengajar siswa sekolah dengan Animasi Flash
selama ini metode belajar di indonesia adalah guru berbicara murid mendengarkan. jika sedikit saja siswa tidak memperhatikan maka akan kesulitan untuk mengikuti materi yang diberikan. kami mencoba menawarkan materi baru dengan menggunakan flash.
materi pelajaran di jadikan dalam bentuk flash player dengan harapan siswa bisa lebih memahami materi yang diberikan karena di samping mendengar juga melihat animasinya secara langsung. dengan metode ini diharapkan siswa lebih mampu memahami materi, dan diharapkan lebih interaktif terhadap pelajaran yang diberikan dan tidak hanya sekedar diam duduk mendengar guru berbicara.
manfaat untuk guru juga besar sekali yaitu guru hanya memberikan deskriptisi tentang materi yang diberikan dan siswa secara aktif bisa berimajinasi tentang materi tersebut secara langsung. jika guru memberikan deskripsi materi dengan hanya mengandalkan buku maka dengan gambar statis maka materi yang terserap lebih sedikit.
Contoh untuk materi flash pendidikan siswa bisa di ambil di sekolahmaya.net materi tersedia untuk sekolah dasar
materi pelajaran di jadikan dalam bentuk flash player dengan harapan siswa bisa lebih memahami materi yang diberikan karena di samping mendengar juga melihat animasinya secara langsung. dengan metode ini diharapkan siswa lebih mampu memahami materi, dan diharapkan lebih interaktif terhadap pelajaran yang diberikan dan tidak hanya sekedar diam duduk mendengar guru berbicara.
manfaat untuk guru juga besar sekali yaitu guru hanya memberikan deskriptisi tentang materi yang diberikan dan siswa secara aktif bisa berimajinasi tentang materi tersebut secara langsung. jika guru memberikan deskripsi materi dengan hanya mengandalkan buku maka dengan gambar statis maka materi yang terserap lebih sedikit.
Contoh untuk materi flash pendidikan siswa bisa di ambil di sekolahmaya.net materi tersedia untuk sekolah dasar
Manfaat Menggunakan Pintar Teaching
Hemat Biaya dan Waktu
Kita bayangkan sebelum kita mengenal komputer, atau sekarang masih ada sebagian diantara kita yang belajarnya belum dibantu oleh komputer. Semuanya dilakukan secara manual, karena manual ini tentu memakan biaya dan waktu. Coba hitung saja biaya dan waktu yang kita habiskan saat kita mengikuti pelajaran resmi dari SD sampai kuliah bahkan sampai kepada training perusahaan.
Biaya disini bisa kita hitung mulai dari seragam, tranportasi, alat-alat tulis, penginapan serta ditambah biaya belajar itu sendiri yang kalo di Indonesia bisa terbayang berapa mahalnya. Begitu juga waktu, mulai dari perjalanan untuk menempuh lokasi belajar, waktu belajarnya itu sendiri akan dihabiskan dengan banyak mencacat, setelah capek mencatat baik siswa atau pengajar akan membahas ini sedikit, bahkan yang parah waktu akan habis untuk mencatat saja. Untuk traning karyawan harus rela meninggalkan pekerjaanya sememtara pekerjaan setiap hari selalu bertambah karena lokasi traning yang biasanya berbeda daerah bahkan bisa beda negara.
Dengan e-learning, hal tersebut diatas bisa terpangkas semua, untuk sekolah siswa datang kesekolah dengan materi yang sudah dibagikan terlebih dahulu, sehingga waktu dikelas bisa digunakan untuk dikusi. Untuk karyawan bisa dilakukan langsung di depan meja kantornya tanpa harus keluar kota atau negara asalkan tools untuk belajar online tersedia.
Tidak terbatas Ruang dan Waktu
E-learning menghapus ruang dan waktu, biasanya siswa atau karyawan untuk belajar harus harus ada bangunan fisik tempat meraka belajar dan diatur pada waktu tertentu. Tentu hal ini akan sangat membebani terutama bagi yang sibuk
Kita sejak kecil terbiasa dengan pola fikir yang namanya sekolah, kuliah ya harus datang ke kelas, mencatat, mendengarkan penjelasan dari guru atau dosen atau karyawan pada saat traning harus datang kelokasi dengan ruang dan waktu yang sudah tidak bisa ditawar lagi.
Kalo sejak dini, kita sudah menerapkan e-larning, kita datang kesekolah tinggal berdikusi atau minimal guru menerangkan sepintas, siswa sudah tergambar tinggal bagaimana memperdalam materi dengan diskusi. Begitu juga karyawan, untuk traning tidak harus meniggalkan semuanya, mulai dari pekerjaan keseharianya, keluarga karena harus mengikuti traning di lain kota atau bahkan lain negara.
Dengan e-learning semua bisa dikerjakan dimanapun dan kapanpun, dimeja tempatnya bekarja, di taman, bahkan diperjalananpun tanpa harus persiapan yang ngak ada hubugannya dengan proses belajar atau meninggalkan perkerjaan, kantor, keluaraga dan semuannya..
Standardisasi Materi
Tidak bisa dipungkiri, materi pelajaran yang sekarang beredar di sekolah kita berbeda-beda materi, kurikulum, tingggal kedalaman materi bahkan sampai berbeda versi. Kita tahu beberapa waktu yang lalu pernah terjadi penarikan buku sejarah, karena dianggap buku tersebut tidak mengikuti kaidah yang seharusnya.
Pun kalo mengikuti kaidah yang benar terkadang penyampain oleh guru atau pemateri tidak sesui dengan kaidah yang seharusnya, sehingga siswa akan memiliki pemahaman versi guru atau pemateri tersebut.
Dengan elearning standaridisasi materi sudah jelas, bahkan siswa bisa mendapatkan materi yang semuanya sama dan asli dari sumbernya. Tinggal bagaimana siswa memahami dari materi tersebut selebihnya untuk memperdalam bisa dilakukan diskusi atau membandingkan dengan materi serupa dari belahan negara lain yang tentunya bisa didapat dengan e-learning ini.
Otomastisasi administrasi
Desain e-learning yang tepat, mulai analisa sampai implementasi akan sangat membantu dalam administrasi secara otomatis, siswa bisa melihat latihan pekerjaanya, bisa melihat hasil tryoutnya, dengan statistik yang ada pada e-learning diharpkan siswa mampu membaca dengan jelas, memahami untuk kedepanya bisa menggunakan dengan tepat. Guru bisa memonitoring siswa, membuat dan menyampaikan materi dengan jelas.
Dalan e-learning yang bagus, semua serba teratur dan terarah sehingga melejitkan prestasi siswa ataupun karyawan bukan hal yang sulit untuk dicapai.
Kita bayangkan sebelum kita mengenal komputer, atau sekarang masih ada sebagian diantara kita yang belajarnya belum dibantu oleh komputer. Semuanya dilakukan secara manual, karena manual ini tentu memakan biaya dan waktu. Coba hitung saja biaya dan waktu yang kita habiskan saat kita mengikuti pelajaran resmi dari SD sampai kuliah bahkan sampai kepada training perusahaan.
Biaya disini bisa kita hitung mulai dari seragam, tranportasi, alat-alat tulis, penginapan serta ditambah biaya belajar itu sendiri yang kalo di Indonesia bisa terbayang berapa mahalnya. Begitu juga waktu, mulai dari perjalanan untuk menempuh lokasi belajar, waktu belajarnya itu sendiri akan dihabiskan dengan banyak mencacat, setelah capek mencatat baik siswa atau pengajar akan membahas ini sedikit, bahkan yang parah waktu akan habis untuk mencatat saja. Untuk traning karyawan harus rela meninggalkan pekerjaanya sememtara pekerjaan setiap hari selalu bertambah karena lokasi traning yang biasanya berbeda daerah bahkan bisa beda negara.
Dengan e-learning, hal tersebut diatas bisa terpangkas semua, untuk sekolah siswa datang kesekolah dengan materi yang sudah dibagikan terlebih dahulu, sehingga waktu dikelas bisa digunakan untuk dikusi. Untuk karyawan bisa dilakukan langsung di depan meja kantornya tanpa harus keluar kota atau negara asalkan tools untuk belajar online tersedia.
Tidak terbatas Ruang dan Waktu
E-learning menghapus ruang dan waktu, biasanya siswa atau karyawan untuk belajar harus harus ada bangunan fisik tempat meraka belajar dan diatur pada waktu tertentu. Tentu hal ini akan sangat membebani terutama bagi yang sibuk
Kita sejak kecil terbiasa dengan pola fikir yang namanya sekolah, kuliah ya harus datang ke kelas, mencatat, mendengarkan penjelasan dari guru atau dosen atau karyawan pada saat traning harus datang kelokasi dengan ruang dan waktu yang sudah tidak bisa ditawar lagi.
Kalo sejak dini, kita sudah menerapkan e-larning, kita datang kesekolah tinggal berdikusi atau minimal guru menerangkan sepintas, siswa sudah tergambar tinggal bagaimana memperdalam materi dengan diskusi. Begitu juga karyawan, untuk traning tidak harus meniggalkan semuanya, mulai dari pekerjaan keseharianya, keluarga karena harus mengikuti traning di lain kota atau bahkan lain negara.
Dengan e-learning semua bisa dikerjakan dimanapun dan kapanpun, dimeja tempatnya bekarja, di taman, bahkan diperjalananpun tanpa harus persiapan yang ngak ada hubugannya dengan proses belajar atau meninggalkan perkerjaan, kantor, keluaraga dan semuannya..
Standardisasi Materi
Tidak bisa dipungkiri, materi pelajaran yang sekarang beredar di sekolah kita berbeda-beda materi, kurikulum, tingggal kedalaman materi bahkan sampai berbeda versi. Kita tahu beberapa waktu yang lalu pernah terjadi penarikan buku sejarah, karena dianggap buku tersebut tidak mengikuti kaidah yang seharusnya.
Pun kalo mengikuti kaidah yang benar terkadang penyampain oleh guru atau pemateri tidak sesui dengan kaidah yang seharusnya, sehingga siswa akan memiliki pemahaman versi guru atau pemateri tersebut.
Dengan elearning standaridisasi materi sudah jelas, bahkan siswa bisa mendapatkan materi yang semuanya sama dan asli dari sumbernya. Tinggal bagaimana siswa memahami dari materi tersebut selebihnya untuk memperdalam bisa dilakukan diskusi atau membandingkan dengan materi serupa dari belahan negara lain yang tentunya bisa didapat dengan e-learning ini.
Otomastisasi administrasi
Desain e-learning yang tepat, mulai analisa sampai implementasi akan sangat membantu dalam administrasi secara otomatis, siswa bisa melihat latihan pekerjaanya, bisa melihat hasil tryoutnya, dengan statistik yang ada pada e-learning diharpkan siswa mampu membaca dengan jelas, memahami untuk kedepanya bisa menggunakan dengan tepat. Guru bisa memonitoring siswa, membuat dan menyampaikan materi dengan jelas.
Dalan e-learning yang bagus, semua serba teratur dan terarah sehingga melejitkan prestasi siswa ataupun karyawan bukan hal yang sulit untuk dicapai.
Pendidikan Berbasis IT
System pendidikan Indonesia sudah jauh tertinggal dari negara-negara tetangga seperti Malaysia dan Singapura. Untuk itu perlu suatu terobosan untuk mengejar ketertinggalan kita dengan memberikan suatu konsep pendidikan yang mampu membangkitkan interaksi siswa dengan materi yang akan di berikan.
Kemampuan setiap siswa dalam menyerap suatu materi satu dengan lainnya berbeda. untuk itu diperlukan metode supaya siswa mampu menerima materi yang di berikan. Agar supaya siswa paham konsep maka diperlukan ilustrasi secara audio visual terutama untuk memberikan gambaran materi yang akan di ajarkan.
sebagai contoh kami berikan sample Virtulab dengan materi Fisika Mekanika dengan modul Hukum Newton.
Di produk ini terdapat menu
sebagai contoh kami berikan sample Virtulab dengan materi Fisika Mekanika dengan modul Hukum Newton.
Di produk ini terdapat menu
- Satuan Acara Pembelajaran
- Lecture Note
- Slide Presentation
- Praktikum Laboratorium
- Virtu Lab
- Soal latihan
Materi yang disampaikan untuk modul fisika mekanika antara lain :
- Vektor
- Percepatan
- Gerak Jatuh Bebas
- Parabola
- Momentum
- Newton
Contoh Modul Fisika Mekanik Materi Hukum Newton
Modul tersebut bisa diberikan sebagai ilustrasi kepada siswa sebelum masuk ke materi pokok. dengan modul tersebut diharapkan bisa membangkitkan minat siswa untuk belajar.
Langganan:
Postingan (Atom)